Juli 2026

**Alternativtext:** Illustration eines großen Elefanten, der von fünf blinden Menschen aus unterschiedlichen Positionen ertastet wird. Jede Person nimmt etwas anderes wahr; in Gedankenblasen erscheinen dazu Symbole wie Baumstamm, Säule, Blatt, Mauer und Seil. Links oben steht in einer großen Sprechblase: „Probleme entstehen im Zusammenspiel von Perspektive, Bewertung und Kontext.“ Das Bild veranschaulicht, dass Wirklichkeit und Probleme je nach Blickwinkel unterschiedlich verstanden werden. Unten rechts steht der Copyright-Hinweis von Prof. Dr. Monika Zimmermann / Zentrum für interdisziplinäres Coaching.

Was wir ein Problem nennen …

Coaching-Ausbildung /

Warum professionelle Coachinghaltung mit dem Problemverständnis beginnt Inhalt 1. Wenn ein Problem ins Coaching kommt2. Der Elefant im Raum: Warum jedes Problem mehrere Seiten hat3. Was versteht wer unter einem Problem?3.1 Die Soziale Arbeit fragt nach Kontext und Beteiligten3.2 Die lösungsorientierte Perspektive fragt nach Ausnahmen und Möglichkeiten3.3 Die psychodynamische Perspektive fragt nach Bedeutung und Funktion3.4 […]

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**Alternativtext:** Moni steht in weißem Business-Outfit vor einer weiten Landschaft im warmen Abendlicht. Neben ihr liegt ein geöffneter Methodenkoffer mit Karten, Notizen und Coachingmaterialien. Leuchtende Linien führen vom Koffer über einen in den Boden eingelassenen Kompass entlang eines Weges zu mehreren Menschen im Gespräch. Das Bild symbolisiert die Entwicklung vom Einsatz einzelner Methoden hin zu einer reflektierten, beziehungsorientierten Coachinghaltung.

Coaching lernen heißt Haltung entwickeln

Forschung /

Autoren: Monika Zimmermann, Tobias Jaeger Eine qualitative Auswertung persönlicher und beruflicher Entwicklungsprozesse Was verändert sich, wenn Menschen sich über ein Ausbildungsjahr hinweg intensiv mit Coaching, Haltung, Selbstreflexion und professioneller Beziehungsgestaltung auseinandersetzen? 16 Abschluss- und Lernfortschrittsgespräche geben darauf differenzierte Antworten. Die folgende Auswertung macht individuelle Lernfortschritte ebenso sichtbar wie wiederkehrende Entwicklungsmuster über alle Gespräche hinweg. Inhalt

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Was ist systemisch?

Was ist und warum (personzentriert) systemisch?

Coaching-Ausbildung, Interdisziplinarität /

Ein Beitrag von Prof. Dr. Monika Zimmermann und Prof. Dr. Jürgen Kriz Einleitung von Monika Zimmermann Mein Weg zum systemischen Denken begann im Personzentrierten Ansatz. Seit vielen Jahren begleitet mich die Frage, was Menschen brauchen, damit Entwicklung möglich wird. Wertschätzung, Empathie und Kongruenz bilden für mich bis heute die Grundlage. Der systemische Blick hat diese

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Querformatige Grafik zur Personenzertifizierung nach DIN EN ISO/IEC 17024 als zusätzliche Option zur Coaching-Ausbildung. Links sitzt Moni in weißem Blazer auf einem schwarzen Sessel in einem weichgezeichneten Raum. Rechts sind das Logo des Zentrums für interdisziplinäres Coaching und das TÜV AUSTRIA Zertifizierungspartner-Logo eingebunden. Zentral hervorgehoben ist der Text „Personenzertifizierung nach DIN EN ISO/IEC 17024“. Am unteren Bildrand verweisen vier Icons auf geprüfte Kompetenz, unabhängige Zertifizierung, Vertrauen und Qualität.

Professionelle Coaching-Kompetenz sichtbar machen

Coaching-Ausbildung, Zertifizierung /

Mit der Personenzertifizierung machst du deine Kompetenz als Coach offiziell sichtbar. Unabhängig geprüft, international anerkannt und gemeinsam mit dem TÜV Austria umgesetzt, stärkt sie Ver-trauen, Professionalität und deine Positionierung nach außen. Prof. Dr. Monika Zimmermann und das Zentrum für interdisziplinäres Coaching sind ab sofort Zertifizierungspartner der TÜV AUS-TRIA GmbH.

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