Dieser 45-minütige Online-Vortrag schließt eine dreiteilige Reihe zu individuellem Resilienzcoaching für Führungskräfte ab. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Führungskräfte nachhaltige Selbstfürsorge als Haltung und Praxis entwickeln können – und warum das keine persönliche Angelegenheit ist, sondern eine Führungsaufgabe mit unmittelbarer Wirkung auf Teams und Organisationen.
Befähigen – Selbstfürsorge als Führungsaufgabe Weiterlesen »
Digitale Coaching-Ausbildungen können persönliche Entwicklung, Resonanz und professionelle Kompetenzentwicklung ebenso wirksam fördern wie Präsenzformate – vorausgesetzt, sie werden didaktisch fundiert, beziehungsorientiert und reflexiv gestaltet. Der Beitrag beleuchtet zentrale Qualitätsfaktoren virtueller Coaching-Weiterbildungen, darunter Beziehungsgestaltung, Gruppendynamik, Embodiment, psychologische Sicherheit und digitale Kommunikationskompetenz. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie professionelle Entwicklungsräume online gestaltet werden können, ohne dabei auf Resonanz, Selbsterfahrung und verkörpertes Lernen zu verzichten. Anhand theoretischer Perspektiven und praxisnaher Übungen wird aufgezeigt, dass Qualität digitaler Coaching-Ausbildungen weniger von physischer Präsenz abhängt als von Haltung, Interaktion, Prozessgestaltung und professioneller Didaktik.
Vortrag von Tom Küchler (Titelbild) in der Coaching-Ausbildung CA 6 Modul 4 am 09.11.2025 (gekürzte Zusammenfassung auf der Grundlage des Transkriptes der Veranstaltung mit Hilfe von KI von OpenAI 2026) Der entscheidende Perspektivwechsel: Vom Problem zur Lösung Im Zentrum der lösungsfokussierten Beratung steht ein radikaler Perspektivwechsel. Während klassische Beratungsansätze lange davon ausgingen, dass Probleme zunächst
Der „Dreh“ zur Lösung – Was lösungsfokussierte Beratung wirklich ausmacht Weiterlesen »
Dialog Forum „Brücken Bauen“ am 26. und 27. Juni 2026 im Odenwald-Institut In einer Zeit zunehmender Polarisierung und Unsicherheit wollen wir Räume eröffnen, in denen Verbindung wieder möglich wird. Das Dialog Forum schafft Resonanzräume zwischen Generationen, Disziplinen und Lebenswelten. Es lädt ein, gemeinsam zu erforschen, wie echte Verständigung gelingen kann, ganz ohne moralische Überhöhung, aber
Brücken bauen – von Trennung zu Verbindung Weiterlesen »
Valentin Kannicht war einer unserer Dozent:innen in unserem rein virtuell durchgeführten Ausbildungswochenende. Er bringt das Thema “Embodiment” auf eine besondere Weise ein in den virtuellen Raum mit seinem Vortrag Embodied Online-Coaching: Verkörperte Präsenz im Modell. (gekürzte Zusammenfassung des Vortrages von Valentin Kannicht in der CA 6 Modul 5 am 09.01.2026, erstellt auf der Grundlage des
Embodied Online-Coaching Weiterlesen »
Resilienz ist längst mehr als ein Trendwort. Inmitten komplexer Veränderungsprozesse wird sie zu einer Fähigkeit, die Führungskräfte, Organisationen und ganze Netzwerke stärkt. Genau hier setzt die dreiteilige Vortragsreihe „Resilienz leben – Impulse für Führung mit Haltung“ an – ein gemeinsames Projekt der Metropolregion Rhein-Neckar, des Carl-Auer Verlags, des Zentrums für interdisziplinäres Coaching und weiteren Expertinnen
Resilienz leben – Impulse für Führung mit Haltung Weiterlesen »
53 als wirksam erlebte Lebensweisheiten von Monika Zimmermann (Moni) mit Jens Achenbach, Petra Basler, Elke Berninger-Schäfer, Andreas Dittmann, Beatrice Fickel, Matthias Gantner, Sandra Gewalt, Caroline Hofmann, Tobias Jaeger, Kai Kochmann, Bettina Messer, Lucille Schäfer, Marion Schindelwig, Solveig Wehking, Christian Wewezow und Janine Wunder (Vorstellung aller Autor:innen weiter unten). Worte haben Macht. Sie begleiten uns, formen Erinnerungen,
Der Sprüche-Stupser 2026 Weiterlesen »
Impulse aus der Supervision mit Matthias Ohler am 22. August 2025 Einleitung: Ein exklusiver Raum für Reflexion Supervision bietet uns immer wieder die Gelegenheit, innezuhalten, gemeinsam zu reflektieren und mit einem neuen Blick auf komplexe Situationen zu schauen. Im Rahmen unseres Alumni-Programms „Club der Perspektivenwechsler“ hatten wir das Privileg, eine Supervision mit Matthias Ohler (Geschäftsführer
Den Kairos ergreifen Weiterlesen »
Es geht beim Feedback um das wohlwollende Schenken von Wahrnehmungen und darum, potenziell blinde Flecken einer geschätzten Person (gemeinsam) und auch gegenseitig zu erhellen. Die im Folgenden dargestellte Sandwich-Methode hilft dabei das Feedback bekömmlich zu gestalten, so dass es auch vom Empfänger als helfendes Geschenk angenommen werden kann.
Feedback: 10 individuell bedeutsame Kern-Erkenntnisse meiner iba-Studierenden Weiterlesen »
Wertschätzung, Empathie und Kongruenz. – der WEK-Ruf. Kommen diese drei Variablen kombiniert zum Einsatz, wird die Aktualisierungstendenz des Lernenden auf besonders lernförderliche Weise „gewekt“ und unterstützt.
Wertschätzung, Empathie und Kongruenz – der WEK-Ruf Weiterlesen »
