interdisziplinär

**Alternativtext:** Moni steht in weißem Business-Outfit vor einer weiten Landschaft im warmen Abendlicht. Neben ihr liegt ein geöffneter Methodenkoffer mit Karten, Notizen und Coachingmaterialien. Leuchtende Linien führen vom Koffer über einen in den Boden eingelassenen Kompass entlang eines Weges zu mehreren Menschen im Gespräch. Das Bild symbolisiert die Entwicklung vom Einsatz einzelner Methoden hin zu einer reflektierten, beziehungsorientierten Coachinghaltung.

Coaching lernen heißt Haltung entwickeln

Forschung /

Autoren: Monika Zimmermann, Tobias Jaeger Eine qualitative Auswertung persönlicher und beruflicher Entwicklungsprozesse Was verändert sich, wenn Menschen sich über ein Ausbildungsjahr hinweg intensiv mit Coaching, Haltung, Selbstreflexion und professioneller Beziehungsgestaltung auseinandersetzen? 16 Abschluss- und Lernfortschrittsgespräche geben darauf differenzierte Antworten. Die folgende Auswertung macht individuelle Lernfortschritte ebenso sichtbar wie wiederkehrende Entwicklungsmuster über alle Gespräche hinweg. Inhalt […]

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Was ist systemisch?

Was ist und warum (personzentriert) systemisch?

Coaching-Ausbildung, Interdisziplinarität /

Ein Beitrag von Prof. Dr. Monika Zimmermann und Prof. Dr. Jürgen Kriz Einleitung von Monika Zimmermann Mein Weg zum systemischen Denken begann im Personzentrierten Ansatz. Seit vielen Jahren begleitet mich die Frage, was Menschen brauchen, damit Entwicklung möglich wird. Wertschätzung, Empathie und Kongruenz bilden für mich bis heute die Grundlage. Der systemische Blick hat diese

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Eine illustrierte Szene zum Urteils-Handlungs-Hiatus. Sie zeigt eine Person in heller Kleidung, die über einen schmalen, leuchtenden Steg eine Schlucht überquert. Links und rechts befinden sich Felsplateaus mit den Aufschriften „URTEIL“ (links) und „HANDELN“ (rechts). Unter dem Steg fließt ein hellblauer Fluss durch die Schlucht. Im Vordergrund hält eine kleinere Person eine große Lupe, durch die die gehende Figur vergrößert sichtbar ist. Im Hintergrund strahlt eine helle Sonne am Himmel mit weichen Wolken. Die Farben sind freundlich und pastellartig, mit warmem Licht, das die Szene durchzieht.

Der Urteils-Handlungs-Hiatus: Eine Kluft, die verbindet!

Coaching-Ausbildung, Wahrnehmung /

Der Urteils-Handlungs-Hiatus begegnet mir seit vielen Jahren in unterschiedlichen Kontexten: in der Lehre, im Coaching, in Organisationen und nicht zuletzt im eigenen Alltag. Immer wieder zeigt sich dabei dieselbe irritierende und zugleich erkenntnisreiche Ambivalenz: Menschen wissen oft sehr genau, was „richtig“ wäre und handeln dennoch anders.

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Personzentrierter Ansatz

Was ist und warum der Personzentrierte Ansatz (PZA)?

Coaching-Ausbildung, Interdisziplinarität /

Der Personzentrierte Ansatz (PZA) versteht den Menschen als ein Wesen mit einer inhärenten Aktualisierungstendenz, also dem gleichzeitigen Streben nach Entwicklung, Selbstverwirklichung und Ordnung. Diese Dynamik kann sowohl Wachstum fördern als auch in rigide, überstabile Muster führen, die Entfaltung begrenzen.

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Moni im Raum

Verraumen als bewusste Raumaneignung im Coaching und Lehren

Coaching-Ausbildung /

An unserem vergangenen Ausbildungswochenende (CA 6 Modul 5) führt Moni das Konzept des Verraumens als eine körper- und raumbezogene Praxis ein, die sie selbst seit vielen Jahren nutzt und die sie im Kontext von Online- und Präsenzformaten als besonders wirksam erlebt. Verraumen wird dabei nicht als Technik im engeren Sinne beschrieben, sondern als bewusste Wahrnehmung

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Fragenstupser

Der Fragen-Stupser – 365 hilfreiche Fragen im Coaching

Coaching-Ausbildung, Publikationen /

30.12.2025: Update zu den Fragen-Stupsern „Zur Mitte des Jahres 2026 erscheint im Carl-Auer-Verlag Heidelberg der zweite Herausgeberband mit dem Titel Du bist die Methode. Professionell Coachen durch Interdisziplinarität und Perspektivenreichtum Gemeinsam mit Janine Wunder habe ich wieder bedeutsame Autor:innen und deren Perspektiven auf das Thema Coaching  gewinnen können. So entstand auch ein Kapitel „Fragen im Coaching-Prozess

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