Prof. Zimmermann erläuterte den Teilnehmer*innen was es mit dem „Wappentier“ des Zentrums, dem Elefanten auf sich hat. Die Kurzfassung: Es geht um die Relativität des Wahrheitsbegriffs und subjektive Wahrheit(en).
Wie kommen ein Pinguin, ein Elefant und ein Hahn in die Coaching-Ausbildung? Read More »
„Wenn jemand eine Reise tut, so kann er was erzählen.“ Die von dem Dichter Matthias Claudius stammende Aussage aus dem Jahr 1775 passt so gut auf unsere Coaching-Ausbildung!
„Wenn jemand eine Reise tut, so kann er was erzählen.“ Read More »
Unsere Ausbildungsreise, Coaching- Konzepte & individuelle Meilensteine Unsere Coaching-Ausbildung 2022/2023 ging am Wochenende des 19.- 21. Mai 2023 in die finale Runde. Im Letzten der insgesamt sieben Module standen die über die Zeit entworfenen Coaching-Konzepte und die individuellen Lernreisen der Auszubildenen im Mittelpunkt. Das Abschlussseminar der einjährigen Coaching-Ausbildung war ein bedeutender Meilenstein für die angehenden
Abschluss der Coaching-Ausbildung 2022/2023 Read More »
Wir sehen unsere didaktische Mission in der Befähigung zum Handeln. Die Überwindung des Urteils-Handlungs-Hiatus, also der Kluft zwischen trägem Wissen und Handlungsfähigkeiten verstehen wir als unsere Kernaufgabe. Hierzu stützen wir uns auf das Konzept des pädagogischen Doppeldeckers
Der weite Weg vom Wissen zum Handeln: Nehmen wir doch den Bus! Read More »
Unsere Coaching-Ausbildung ging am Wochenende des 17. – 19. März 2023 mit Modul 6 in die vorletzte Runde.
Wie komme ich ins Gespräch? Rückblick auf ein handlungsleitendes Ausbildungswochenende Read More »
Am 17. März 2023 fand die dreigliedrige Vortragsreihe entlang des didaktischen Grundprinzips „begeistern, bewusst machen, befähigen“ ihr Finale.
Was ist sinnvolles Lernen? Wie kann Lehre dazu beitragen? Und wie muss sie dafür gestaltet sein? Welche Parallelen gibt es zwischen Bildung und Coaching?
Systemisch-konstruktivistische Didaktik meets Coaching Read More »
Wie lassen sich die gelernten Tools denn nun im Alltag und auf der Arbeit anwenden? Und welche „Übungssubjekte“ dürfen/sollten eigentlich dafür „herhalten“?
Datenschutz und Recht für Coaches kurzweilig aufbereitet: Zum Umgang mit personenbezogenen Daten und allgemeine Rechtsfragen im Coaching.
„Das Tetralemma als Methode anzuwenden, hilft uns dabei, vom Beifahrersitz auf den Fahrersitz zu wechseln, indem der eigene Handlungsspielraum in Bezug auf Entscheidungen erweitert wird und neue Ideen generiert werden können.“
